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第十五課心聲【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：恍hung惚h：精神不集中。捻nin子：用紙搓成的條狀物。簪zn子：別住發(fā)髻的條狀物，用金屬、骨頭、玉石等制成。發(fā)窘j(luò)ing：感到為難，不知所措。抽噎y：一吸一頓地
2009-08-31
第十四課美猴王【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：麋m鹿：哺乳動物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驢，蹄像牛，頸像駱駝，但從整個來看哪一種動物都不像。性溫順，吃植物。瞑mng目：閉著眼。瞑，閉眼。遂su
2009-08-31
第十三課空城計【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：分撥：分派。飛馬：這里指騎著快怪傳送緊急軍情的人。失色：因驚恐不安而變了臉色。城鋪：城上巡哨的崗棚。妄行出入：不遵守規(guī)定，隨便進出。鶴氅chng：用羽毛
2009-08-31
第十二課樹林和草原【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：榛zhn：落葉喬木，葉子互生，圓形或倒卵形，雄花黃褐色，雌花鮮紅色，結(jié)球形堅果。果仁可以吃，也可榨油，這種植物的果實，通稱榛子。穹：穹隆，借指天空
2009-08-31
第十一課竹林深處人家【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：山麓l：山腳。麓，山腳。餅餌r：糕餅一類的食物。竹塢：指四周長滿竹子的地方。山嵐ln：山林中的云霧。嵐，山里的霧氣。匾簞dn：盛東西的扁形竹器。簞，
2009-08-31
第十一課濟南的冬天這是一篇充滿詩情畫意的散文。我們的祖國幅員遼闊，不同地域，四季景色呈現(xiàn)出迥然不同的個性特色。文章多次運用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現(xiàn)力的語言，緊扣溫晴二字，描繪了一幅濟南冬景圖，
2009-08-31
第九課春【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：醞yn釀ning：原意是造酒，文中指各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的，越來越濃。應(yīng)和h：（聲音、語言、行動等）相呼應(yīng)。朗潤：形容山色明朗、潤澤。黃暈yn：昏黃不明亮。烘
2009-08-31
第八課兩彈元勛鄧稼先【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：嶄zhn露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。銷聲匿n跡：不公開講話，不出頭露面。形容隱藏起來，不公開出現(xiàn)。含辛茹r苦：經(jīng)受艱辛困苦。辛，辣。茹，吃
2009-08-31
第七課我的老師【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：巢cho：鳥的窩，也稱蜂、蟻等的窩。垠yn：界限；邊際。絢xun：色彩華麗。預(yù)兆：預(yù)先顯露出來的跡象；預(yù)示將要發(fā)生某種事情。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者1880年6
2009-08-31
第六課小巷深處【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：揶y揄y：（書面語）嘲笑。蹣pn跚shn：腿腳不靈便，走路緩慢，億的樣子。憧chng憬j(luò)ng：醒悟。向往。炫xun耀：夸耀。費解：不好懂，不容易理解。執(zhí)著：這里是堅
2009-08-31
第五課回憶我的母親1944年2月25日，朱總司令的母親鐘太夫人去世，總司令得知母親去世的消息后，懷著深深的懷念和無比崇敬的感情寫下了這篇回憶性的文章。在這篇回憶性散文里，總司令追述了自己母親的感人至深的一些
2009-08-31
第四課風(fēng)箏【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：伶lng仃dng：孤獨，沒有依靠；瘦弱。憔qio悴cu：形容人瘦弱，面色不好看。點綴：加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。訣ju
2009-08-31
第三課山中避雨【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：趨之如歸：很快地走過去，就像回自己的家一樣。趨，小步急走。寂寥lio：寂靜空曠。怨天尤人：埋怨天，責(zé)怪人，形容遇到不如意的事一概抱怨客觀條件。尤，責(zé)怪
2009-08-31
第二課我的第一次文學(xué)嘗試【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：煞sh費苦心：費盡心機。滑稽j：（語言、動作）引人發(fā)笑。猝c不及防：事情來得突然，來不及防備。惡作劇：指戲弄人的、使人難堪的行動。六神無主：形
2009-08-31
第一課憶讀書這是一篇書寫讀書樂趣的回憶性散文。全文語言清新優(yōu)美，生動形象，極富感染力。學(xué)習(xí)這篇課文，要學(xué)會聯(lián)系自己平時讀書的實際，對自己的讀書情況作一次總結(jié)。我們還應(yīng)--1．在不斷的誦讀中，整體感知課文
2009-08-31
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