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2024年中考修辭手法復(fù)習:反問

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:反問,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 反問 ■□反問是借助疑問句來傳遞確定信息,以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。 【例如】 知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。 《如

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:設(shè)問

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:設(shè)問,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 設(shè)問 ■□ 為了強調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。這種修辭手法叫設(shè)問,常用于表示強調(diào)作用。 正確的方法運

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:對偶

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:對偶,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 對偶 ■□ 對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近或相同意思的修辭方式。 對偶句語言凝

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:反復(fù)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:反復(fù),希望對同學們有所幫助,僅供參考。 反復(fù) ■□ 反復(fù)就是為了強調(diào)某種意思,突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等的修辭手法。 【例如】 少年不識愁滋

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:排比

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:排比,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 排比 ■□ 排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。 【例如】 菊,花之隱逸

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:夸張

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:夸張,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 夸張 ■□ 夸張是運用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強表達效果的修辭手法,也叫夸飾

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:借代

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:借代,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 借代 ■□ 借代是一種說話或?qū)懳恼聲r不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。被替代的

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:隱語

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:隱語,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 隱語(諧音)、雙關(guān) ■□ 利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼,這一種修辭手法叫做雙關(guān)。 在有

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:移情

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:移情,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 移情 ■□為了突出某種強烈的感情,作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致,但實際上并不存在的特性,這樣的修辭手法

2023-09-18

2024年中考修辭手法復(fù)習:反語

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考修辭手法復(fù)習:反語,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 反語 ■□ 反語是指正話反說或反話正說,又稱 倒反 反說 反辭 等,即通常所說的 說反話 ,運用跟本意相反的詞語來表達此意,卻含

2023-09-18

2024年中學語文修辭手法詳解:借代、夸張,通感

借代 1、定義 借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn),因此多數(shù)為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,盡量不要化簡為繁,并且要讓文義通順。并且,此時的借代一般是類似于以小見大,用小事物來反映大

2023-09-09

2024中學語文修辭手法詳解(上):比喻、擬人、排比

1比喻 1、定義 比喻就是 打比方 。是根據(jù)兩種不同性質(zhì)的事物之間的相似之處,用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。 2、結(jié)構(gòu) 比喻一般由三個部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體(被拿來用作比喻的事物或

2023-09-09

2024年初中語文修辭手法的效果分析8例

第一組 1.【山東省齊魯名校2023屆高三下學期第二次學業(yè)質(zhì)量聯(lián)合檢測】閱讀下面的文字,完成小題。 不安分的螳螂揪著一片葉子蕩起了秋千;羞答答的木棉花在一點點綻放出甜甜的笑容;砂鍋里飄出的令人垂涎欲滴的香

2023-09-09

2024年初中常用修辭手法及作用

常用修辭手法及作用 比喻: 比喻句就是打比方,就是根據(jù)聯(lián)想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。 作用: 對事物特征進行描繪或渲染;用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說

2023-09-09

2024年中考語文:常考8種修辭手法

修辭手法共有12種: 中學階段掌握其中八種就行。 比喻、擬人、夸張、對比、反問、設(shè)問、對偶、對比、引用、借代、反復(fù)、反語1.比 喻 比喻就是 打比方 ,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個

2023-09-09

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