作文二：《雨水的詩(shī)意》

　　清晨被淅淅瀝瀝的雨聲喚醒，推開窗，濕潤(rùn)的空氣裹著泥土的芬芳撲面而來——原來今天是雨水。課本上說“雨水，降雨開始，雨量漸增”，可在我眼里，它是比詩(shī)句更生動(dòng)的風(fēng)景。

　　早讀課上，老師讓我們摘抄關(guān)于雨的詩(shī)句。我寫下“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，同桌小敏卻指著窗外說：“你看，這雨真的在‘潤(rùn)物細(xì)無聲’呢！”順著她的手指望去，操場(chǎng)邊的柳樹條被雨水洗得發(fā)亮，枝條上的芽苞似乎更飽滿了。體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)，老師帶我們做“雨水知多少”的問答游戲。當(dāng)問到“雨水節(jié)氣后農(nóng)作物有什么變化”時(shí)，我想起上周去鄉(xiāng)下外婆家，田埂上的農(nóng)民伯伯正忙著播種。外婆說：“雨水一到，土就松了，種下去的種子才會(huì)生根發(fā)芽。”原來雨水不僅是自然現(xiàn)象，更是農(nóng)耕文明里最珍貴的期盼。

　　放學(xué)時(shí)雨還沒停，我撐著傘走在小巷里。看見一位老爺爺在給墻角的多肉澆水，他說：“雨水的水最養(yǎng)植物，比自來水軟和。”我蹲下來仔細(xì)看，多肉的葉片上掛著水珠，像綴了一串水晶。雨滴落在青石板上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響，和遠(yuǎn)處賣糖粥的吆喝聲交織在一起，成了最動(dòng)聽的春日樂章。

　　雨水不像夏雨那樣猛烈，也不像冬雨那樣冰冷。它帶著詩(shī)意，帶著希望，悄悄滋養(yǎng)著世間萬物。這平凡的雨天，因?yàn)?ldquo;雨水”這個(gè)節(jié)氣，變得格外有意義。它讓我明白，生活中的美好，往往就藏在這些細(xì)膩的時(shí)光里。

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