第18課《中國石拱橋》

　　1.文學常識

　　茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江蘇鎮江人，中國橋梁專家、教育家，被譽為“中國現代橋梁之父”。主持修建了我國第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋——錢塘江大橋。他還參與設計了武漢長江大橋。著有《中國橋梁史》《中國古橋與新橋》等。

　　2文體知識

　　說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識，或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。

　　常見的說明方法有舉例子、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。

　　說明要有順序，這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　說明語言的準確性，是說明語言的先決條件。在準確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。

　　3.文章思想內容

　　本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設計和施工上的獨特創造以及不朽的藝術價值，概述了新中國橋梁事業的飛速發展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智及社會主義制度的優越性。

　　4.重點字詞

　　弧（hú）形拱（ɡǒnɡ）橋勻稱（chèn）洨（xiáo）河橋墩（dūn）河堤（dī）混（hùn）凝土

　　漳州（zhānɡ）飲澗（jiàn）惟妙惟肖（xiào）張鷟（zhuó）

　　長虹臥波：拱橋像長長的彩虹一樣橫臥在波濤上。

　　雄跨：威武雄壯地跨越。雄姿：威武雄壯的姿態。

　　巧妙絕倫：形容技藝靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上的。

　　初月出云：看起來好像是穿出云層的一彎新月。

　　長虹飲澗：看起來好像是入澗飲水的一道長虹。

　　交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。

　　千態萬狀：形態多種多樣。

　　惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。

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