本題考查全命題作文。

　　一、審題。這是一道有導(dǎo)語的命題作文題，審題先從導(dǎo)語開始。導(dǎo)語部分以“未來”為話題，描述未來的“可遠(yuǎn)可近”特性，然后分析人們對于未來的美好期待，并指出憧憬不是幻想，而是踏踏實(shí)實(shí)去干。踏踏實(shí)實(shí)這種狀態(tài)就是奔向更好的日子。借助導(dǎo)語的解讀可知命題意圖引導(dǎo)考生關(guān)注當(dāng)下，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，積極奮斗，為美好的未來而蘊(yùn)蓄。題目中的“奔向”是關(guān)鍵詞語，提示我們寫作中要突出這種狀態(tài)，要顯示出決心和干勁。“更好”是另一個關(guān)鍵詞語，這里的“更好”要有積極意義，比如學(xué)好本領(lǐng)報國、服務(wù)人民、孝敬父母等。寫作時一定要仔細(xì)閱讀提示與要求，認(rèn)真把握命題意圖，寫作時做到文體得當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)。

　　二、構(gòu)思。角度一：可以寫成記敘文，敘事過程中要靠為何及如何“奔向”來吸引讀者，寫出復(fù)雜的心理和過程的波折，反映出奮斗追求路途中的曲折和艱辛，突出信念、夢想、毅力的重要性。總之，要從成長的角度來寫自己的體驗(yàn)和感悟。角度二：寫成議論文，可以圍繞材料或者題目提煉出一個觀點(diǎn)。比如：“唯有踏實(shí)奮斗，才能奔向更好的日子”“立足當(dāng)下，贏得當(dāng)下，奔向更好”等。寫作時，一定要圍繞自己提煉的觀點(diǎn)來論述。生活中自己的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)，平時閱讀中積累的一些故事，甚至教材中的事例都可以作為支撐論點(diǎn)的論據(jù)。一些名人的事例或者名言警句更具有權(quán)威性和說服力。寫議論文時，注意要貼近生活，不能無謂地感慨，也不能寫成心靈雞湯類的“四不像”文體，更不能出現(xiàn)偏執(zhí)或者錯誤的思想，一定要傳遞積極向上的思想和情感。

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