每個(gè)孩子都不希望自己被指責(zé)，尤其當(dāng)家長(zhǎng)誤解自己的時(shí)候。

　　孩子渴望家長(zhǎng)的那句“對(duì)不起”的背后，無(wú)非是想得到家長(zhǎng)的理解，證明自己是值得被愛的。

　　然而，當(dāng)那句“對(duì)不起”被家長(zhǎng)隱藏的時(shí)候，孩子內(nèi)心上的傷痛，也正隨著憤怒、悲傷、委屈等情緒一點(diǎn)點(diǎn)地累積著。

　　當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的言行誤解了孩子時(shí)，應(yīng)及時(shí)道歉。

　　除了及時(shí)澄清，消除誤解以外，一個(gè)敢于正視自己的錯(cuò)誤的家長(zhǎng)，將能樹立一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗螅�以身作則，這對(duì)孩子有極大的正面而積極的影響。

　　“對(duì)不起”，盡管只有三個(gè)字，傳遞的信息卻是，你沒有那么糟糕，我誤解了你，甚至傷害了你，我有不對(duì)的地方，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并向你真誠(chéng)地道歉。

　　02、這種事情不會(huì)再發(fā)生

　　當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的言行已經(jīng)給孩子帶來極大的傷害時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間堅(jiān)定而決絕地告訴孩子“這種事情不會(huì)再發(fā)生。”

　　不少人都有過這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)家長(zhǎng)傷害了自己的心靈，而家長(zhǎng)卻從未意識(shí)到，或者意識(shí)到了，沒有任何的反應(yīng)與表示，甚至是搪塞、否認(rèn)、狡辯。

　　對(duì)于孩子而言，盡管從輩分上，自己未能與家長(zhǎng)平起平坐，但是孩子的心理上，常常有著一桿天平，自己在這頭，家長(zhǎng)在那頭。

　　孩子往往渴望的是能夠平等、真誠(chéng)地溝通，而當(dāng)天平常年失衡時(shí)，盡管家長(zhǎng)看似占著上風(fēng)，但孩子的心，早已跌入谷底。

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