【失誤提醒】

語句通順，標(biāo)點正確是 作文的基本要求之一。實現(xiàn)語句通順，規(guī)范使用標(biāo)點符號既是初中語文寫作教學(xué)的一項重要內(nèi)容，又是中考考查考生語言運用能力的重要方面。在寫作過程中，我們發(fā)現(xiàn)考生作文語句不通順、標(biāo)點失誤一般表現(xiàn)在以下幾方面：

1.格式不當(dāng)。這里的格式不當(dāng)指的是考生的語法結(jié)構(gòu)(包括句式、詞性、大致的字?jǐn)?shù)等)不符合題目的要求，以及修辭手法的運用不符合題目要求。犯格式不當(dāng)?shù)拿�病，或是因為粗心草率，或是因為理解膚淺，或是因為語法修辭意識模糊，語言基本功不夠扎實。格式不當(dāng)造成的標(biāo)點符號常見失誤有：非疑問句誤用問號;選擇問句，中間的停頓誤用問號;倒裝句中問號、嘆號前置之誤;概數(shù)誤用頓號;連詞前誤用頓號;分句之間誤用頓號;句中未用逗號徑直用分號;句中已用句號再用分號;冒號提示范圍不清;同一句中用兩個冒號;某某說，在引用的話中間，誤用冒號;句中短暫停頓誤用冒號;引語中句末點號誤置;省略號和“等”“等等”同時使用之誤;句內(nèi)括號與句外括號相混用;不是書名濫用書名號。

2.語言粗糙。語言粗糙表現(xiàn)在四個方面：一是拖沓冗長，不簡明;二是條理不清晰，文句不連貫;三是突兀生硬，不得體;四是枯燥乏味，不精美。語言粗糙的毛病，是由于平時不注重思維訓(xùn)練，思維顯得紊亂;平時不重視語言錘煉，缺乏語言表達技能;做題時間控制不合理，答題倉促，這均會造 句不通順、標(biāo)點失誤。

3.語言表達能力差。語言表達能力不高在作文時會出現(xiàn)下面幾種情況：一是表達的意思平庸勉強;二是表達的意思違背題目要求;三是表達的意思違背常理。這些情況的出現(xiàn)就會使文章犯語句不通順、標(biāo)點錯誤等毛病。這也往往是由于考生生活經(jīng)歷貧乏，閱讀面狹窄等造成的。

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