初二生物學習方法:如何提高聽課效率

 

　　一個學生的學習過程中，上課占了大部分的時間，無論哪個學生要想學習好，都要寄希望于課堂。怎樣提高聽課的效率呢？

 

　　上課的目的性要明確，要帶著預習時不懂的問題聽講；聽課時精力一定要集中，跟上老師的思路，特別要注意老師的語氣和所強調的關鍵內容；認真記筆記，筆記要記重點、要點。板書既能反映知識的要點，又能體現知識的內在聯系，是應該記錄的。如果聽課與記筆記發生矛盾，應該先以聽懂為目的，可以暫時不記，課后再回憶、補充、整理；上課要動腦筋、想問題，特別是老師提問，要積極思考，舉手回答，一個經常舉手回答問題的學生，他的語言表達能力和思維的靈敏性、流暢性，都比不舉手回答的同學強得多；聽課要抓住重點，一節課講的知識太多，但對每個知識點要求不同，老師會教給學生區分重點和非重點的方法，對于重點內容學生要很好掌握，學好教材最基本的內容；讓學生在學習時掌握基本觀點和原理，比如"進化"的原理：進化規律是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生；統一的原理：生物與環境的統一，人與自然的統一，結構與功能的統一；矛盾的原理：綠色植物的光合作用與呼吸作用，生物的遺傳與變異等。