第四單元檢測題

　　第一部分：

　　1.根據拼音寫出相應的漢字。

　　隱()刻()恍()發()微()

　　2.解釋下列句子中的詞語：

　　⑴他朝那房子奔去，一邊溫習著寥寥可數的幾句法語，那是專為應付這種緊急情況而學的。

　　寥寥可數：

　　⑵分們搜查得干凈利落，轉眼之間就找到了這個美國傘兵，把他從碗櫥里拖了出來。

　　干凈利落：

　　⑶右有一童子，手執麈尾，城門內外，有二十余百姓，低頭掃地，旁若無人。

　　旁若無人：

　　⑷石猴喜不自勝，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵欠道。

　　喜不自勝：

　　3.司馬懿看到城樓上的諸葛亮后，他想了些什么呢?請寫出司馬懿的心理活動。50字以內。

　　4.《勇氣》一文寫了哪兩種勇氣?這兩種勇氣各有哪些表現?

　　5.面對美國傘兵的請求，法國婦女前后兩次都回答“哦，當然啦”。這兩個“當然”包含了什么意思?

　　6.李京京讀了一部分課文后，“教室里一片寂靜”，為什么?

　　7.程老師為什么讓李京京把課文全部讀完?

　　8.按要求仿寫下列句子。

　　⑴仿照例句，任選一種事物，用“事物+否定+想象”的格式寫一個句子。

　　例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

　　仿句：

　　⑵不增刪、不更改下面一句話的任何一個字，寫出意思不同的另一句話。

　　原句：他像落地的枯葉一樣，雖然護住了紅花，自己卻化作了污泥。

　　改句：

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