第一，看準(zhǔn)設(shè)問(wèn)。

　　準(zhǔn)確把握設(shè)問(wèn)中所要求回答的是屬于“是什么”、“為什么”，還是“怎么辦”，明確設(shè)問(wèn)的指向，并抓住設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞。

　　第二，閱讀材料。

　　帶著問(wèn)題閱讀材料，這樣更具有針對(duì)性，避免離題，并弄清材料包含哪幾層意思，然后歸納出各層意思所揭示的中心旨意，或找出材料中的關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞。

　　第三，尋找依據(jù)。

　　在審題的過(guò)程中，要從材材料中找出現(xiàn)課文的結(jié)合點(diǎn)，即回歸教材在這個(gè)問(wèn)題上所運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理以及黨在現(xiàn)階段的路線(xiàn)、方制和政策。

　　第四，組織答案。

　　首先，從緊扣題目中的關(guān)鍵詞或句子入手，揭示出題眼來(lái)回答;其次，做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、言簡(jiǎn)意駭，問(wèn)什么答什么，不必展開(kāi)詳細(xì)闡述;再次，要點(diǎn)齊全，層次分 明，圍繞中心，從不同側(cè)面、不同角度進(jìn)行解答;最后，按層次標(biāo)上—序號(hào)，答案要點(diǎn)數(shù)最好與分值成正比。答案表述一定要用政治術(shù)語(yǔ)，避免口語(yǔ)化。

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