九年級語文《變臉》同步練習及答案

　　一、知識點撥與學法引導

　　（一）整體感知

　　課文節選自六場川劇《變臉》的第二場。這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。戲的上半場與下半場，大起大落，氛圍、格調迥然不同：上半場主要寫水上漂與狗娃閑拉家常，細致地描繪出一幅爺孫共樂、和美悠然的生活圖景；下半場則直接表現了人物之間的矛盾沖突以及各自的內心沖突，并發生狗娃落水并被救起的又一次波瀾，氣氛緊張，激蕩如潮，給人以強烈的情感震蕩和精神沖擊。這場戲，情節起伏

　　跌宕，矛盾沖突尖銳，動人心魄，扣人心弦。

　　（二）學法引導

　　1、首先讀課文，把握劇情，理清戲劇沖突。然后抓住戲劇沖突來理解人物形象和劇本的思想內容。再揣摩語言，了解戲曲中的唱詞與說白的一般特點，借助對劇中人物的細節刻畫和心理刻畫的內容，了解人物形象及人物的思想感情。[來源:學.科.網Z.X.X.K]

　　2、課外完整地閱讀《變臉》全劇本，加深對人物形象及人物思想感情的理解。

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