5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)

　　1.水可以變成氣，像水變成氣那樣，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_________。物質(zhì)的汽化有兩種方式：其一為_(kāi)_________，__________時(shí)的溫度為_(kāi)_________；其二為_(kāi)_________，蒸發(fā)只是在液體表面進(jìn)行汽化的過(guò)程。

　　思路解析：此題考查對(duì)概念的識(shí)記，能夠辨析教材中的概念是解答這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

　　答案：汽化沸騰沸騰沸點(diǎn)蒸發(fā)

　　2.汽化的兩種方式__________和__________，汽化__________是過(guò)程。

　　思路解析：汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰，沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，汽化是吸熱過(guò)程。

　　答案：蒸發(fā)沸騰吸熱

　　3.液體在沸騰過(guò)程要不斷__________，但溫度__________。

　　思路解析：液體的沸騰是需要不斷吸熱的，但溫度會(huì)保持不變。

　　答案：吸熱保持不變

　　10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練，可用于課中)

　　1.隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（）

　　A.提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

　　B.提高了水的溫度，增大了水的表面積

　　C.加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積

　　D.提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)
 

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《（人教版）八年級(jí) 第4章 汽化和液化》

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