暑假即將來臨，記者采訪了大慶一中初中部英語教師趙海晶，就初中生如何利用好假期，學好英語作了詳細具體的解答。

　　趙海晶說，就初中生來說,利用假期時間進行大量的英語閱讀，既是學習又是娛樂休息，選一套原汁原味的適合自己水平的英語精品簡易讀本，西方幽默、童話故事……讀的材料不要太深，不要有太多的生詞，不要一句一句的分析，更不要逐句翻譯，閱讀速度盡可能快些，讀的越多越好，不要精通，只要讀懂，不帶任務，沒有習題，不必擔心是否記住了新詞。

　　趙海晶說，讀得多了，語感不知不覺地產生，英語思維逐漸形成，反復出現的常用的詞匯自然而然地記住了，這是自然吸收語言的過程。感興趣的還可以讀第二遍、第三遍，在重復閱讀的時候會有一種如魚得水的感覺。在大量英語閱讀的過程中詞匯量會不知不覺的大量增加，學習英語的畏難情緒逐漸消失，自信心和學習興趣自然產生，英語水平也會隨之迅速提高。

　　其次，閑暇的時候聽聽英文故事，就像我們在小的時候聽中文故事一樣，不必深，不要難，一定要選聽得懂的，反復聽，自然而然地模仿，漸漸的自己也能講給別的伙伴聽了，或者錄下來放給自己聽，在這個過程中語音、語調、口語、聽力、英語思維、理解能力等等都得到了極大的提高。

　　再次，暑假期間可以看一些經典的英文影片，聽著地道的英語對白，看著人物表演，配合著英文字幕，不失為一種愜意的享受。學唱幾首經典的英文歌曲，優美的曲調，不同于漢語流行歌曲的英文歌詞，對于模仿能力極強的中學生來說，不是太難的事情，然而學會之后，它所帶來成就感、自豪感，遠超過唱流行歌曲，也不失為一種高雅的享受。

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