面對(duì)一模，成績(jī)好的孩子往往比較自信，沒有太大壓力；成績(jī)差的孩子考得怎樣都容易接受，壓力也不是很大，感到壓力最大的是學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生。

　　北京二中分校心理老師尤揚(yáng)表示，中考生要正視考試壓力，告訴自己每個(gè)人都會(huì)這樣。考生要認(rèn)識(shí)到，“一模”考試是對(duì)前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測(cè)，只是一個(gè)參考，并不能決定中考的結(jié)果。即使這次沒考好，在剩下的時(shí)間里還能通過查缺補(bǔ)漏、應(yīng)試技巧的練習(xí)等提高分?jǐn)?shù)。從往年的經(jīng)驗(yàn)來看，中考時(shí)提高百分的也大有人在。考生不妨把“一模”當(dāng)成平時(shí)的一次小測(cè)驗(yàn)，放松心情去應(yīng)考。考生要明白，“一模”中暴露的問題越多，彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)就越多，在中考時(shí)就能避免再犯錯(cuò)。

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