昨日，武漢市教育局下發通知：獲國家發明專利者，在綜合素質評價時，其“學習與實踐能力”可評“A等”。

　　這一評價結果以“綜合性評語+等級”的方式呈現。綜合性評語對學生的綜合素質予以整體描述，用A、B、C、D四個等級，評價學生的“道德品質與公民素養”、“學習能力與實踐能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現”等狀況。

　　據介紹，從2009年起，武漢市不再實行“初中生獲得國家發明專利，中招升學成績總位置值減0.8”的優錄，但在綜合素質評價時，將給予一定肯定。一般而言，中考前學業考試合格，并在初中獲得發明專利、實用新型專利和外觀設計專利認證的學生，“學習能力與實踐能力”可評為“A”。

　　武漢市教育局有關人士稱，中考綜合素質評價必須公示，且校長須簽誠信協議書，以保證這一評價的公開、公正和公平，預防和杜絕腐敗現象。此外，任何人不得違反程序擅自更改評價結果。對于“A”等比例過高的學校，區教育局要予以復查。

　　去年中招，當考生的總位置值、語數外三科位置值之和相同時，綜合素質評價就成為決定一些考生中招命運的“砝碼”。除此之外，要成為“分配生”，綜合素質評價5個維度必須都是A(即全“A”)。

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